教师职业标准36条

一、道德素质

1. 热爱教育事业，具有高尚的道德品质和崇高的精神境界。

2. 严格遵守教育法规，具有良好的师德师风，具有强烈的事业心和责任感。

3. 认真履行教师职责，尽职尽责，全心全意为学生服务。

4. 关心集体，团结协作，具有奉献精神和良好的团队协作精神。

5. 积极引导学生健康成长，关注学生的全面发展。

二、教育理念

1. 树立科学的教育观念，具有强烈的教育使命感和责任感。

2. 注重学生的个性差异和特长发展，倡导启发式教学和素质教育。

3. 注重培养学生的创新精神和实践能力，推动学生的全面发展。

4. 尊重学生的主体地位，发挥学生的主体作用，引导学生主动学习。

5. 注重教育的人文关怀和情感教育，关注学生的心理健康和人格发展。

三、专业知识

1. 具备扎实的学科专业知识和教育教学理论知识。

2. 熟悉教育教学的实际操作流程和基本规范，能够独立完成教学任务。

3. 了解学科发展趋势和最新教育研究成果，能够不断更新知识结构。

4. 掌握一定的教育心理学知识，能够科学地分析和解决教育教学问题。

5. 了解学生的认知规律和学习特点，能够有针对性地开展教学工作。

四、教学能力

1. 具备良好的课堂组织和调控能力，能够有效地引导学生学习。

2. 具备良好的语言表达能力，能够清晰准确地传授知识。

3. 善于运用多样化的教学方法和手段，提高学生的学习兴趣和效果。

4. 具备制作和使用教学辅助工具的能力，提高教学效果和质量。

5. 善于总结和反思自己的教学工作，不断优化和改进教学方法和策略。

五、沟通能力

1. 具备良好的口头和书面沟通能力，能够与学生、家长和其他教师进行有效沟通。

2. 关注学生的生活和学习情况，及时发现和解决学生在成长过程中遇到的问题。

3. 能够积极倾听他人的意见和建议，并能够接受批评和自我批评。

4. 具备良好的人际交往能力，能够与同事和社会各界保持良好的合作关系。

5. 注重沟通技巧的运用和提升，为学生和家长提供更好的服务。

六、创新能力

1. 具备创新意识和创新精神，积极探索新的教育理念和方法。

2. 具备创新思维和创新能力，不断优化和改进教育教学工作。

3. 善于学习和借鉴国内外先进的教育教学经验和研究成果，将其应用于实际工作中。

4. 能够独立思考和解决问题，具备批判性思维和创新实践能力。

5. 能够引领学生进行创造性学习，培养学生的创新意识和实践能力。

七、自我发展能力

1. 具备持续学习和自我发展的意识，不断提高自己的专业素养和能力水平。

2. 具备自我反思和总结的能力，不断优化自己的教育教学工作方式和策略。