特殊教育教师上岗证书是一种专业性的教育证书，旨在培养能够在特殊教育领域中有效教学的专业人才。特殊教育的背景知识是特殊教育教师必备的核心知识，包括特殊教育的历史、发展现状、教育理念、教学策略等方面的知识。
特殊教育的教学方法是指针对特殊儿童的教育需求和特点，采用适当的教学手段和策略，帮助他们获得知识和技能。特殊教育教师需要掌握多种教学方法，如直接教学、同伴辅导、自我决定等，并根据学生的需求和特点灵活运用。
特殊教育的心理学理论是特殊教育教师理解学生和有效教学的关键。特殊教育教师需要掌握相关的心理学理论，如行为主义、认知主义、人本主义等，并能够运用这些理论来解释和解决特殊教育中遇到的心理问题。
特殊教育的评估方法是指对特殊儿童的学习和发展进行评估的方法和技术。特殊教育教师需要掌握多种评估方法，如标准化测验、行为评估、课程本位评估等，并根据学生的需求和特点选择合适的评估方法。
特殊教育的干预策略是指针对特殊儿童的需求和问题，采取适当的干预措施来帮助他们解决问题和发展潜能。特殊教育教师需要掌握多种干预策略，如语言疗法、物理疗法、社交技能训练等，并根据学生的需求和问题选择合适的干预策略。
特殊教育教学技巧是指特殊教育教师在教学过程中需要掌握的一些技巧和能力。这些技巧和能力包括教学计划、教学组织、教学指导、沟通协作等，能够帮助特殊教育教师提高教学质量和效果。
特殊教育的法律法规是指针对特殊教育的政策和法规，包括残疾人教育法、特殊教育法等相关法律法规。特殊教育教师需要了解这些法律法规并遵守相关规定，同时能够为特殊儿童的教育权益提供保障。
