教师职业道德的基本原则是“为人师表”，它强调教师在教育中的表率作用，要求教师以身作则，成为学生的楷模。这一原则体现了教师职业的特殊性和责任重大，强调教师对学生的影响和示范作用。
教师职业道德规范包括以下几点：忠诚于人民教育事业，敬业爱岗，具有高度责任心；热爱学生，关心学生，尊重学生；严谨治学，追求真理，勇于创新；团结协作，关心集体，共同发展；遵纪守法，廉洁奉公，不谋私利；为人师表，以身作则，言行一致。
教师在教育教学中的道德责任是教书育人，即通过传授知识、培养能力、提高素质等手段，实现学生的全面发展。教师应当充分备课，精心组织教学，及时反馈学生学习情况，不断提高教学质量。同时，教师还应当关注学生的个性差异和特长，因材施教，促进学生的个性发展。
教师在处理师生关系时应当遵循以下道德规范：尊重学生的人格和权利，平等对待学生；严格要求学生，同时也要关心爱护学生；注重学生的心理健康，及时帮助学生解决心理问题；不侵犯学生的合法权益，如隐私权、受教育权等。
教师应当廉洁从教，不收受学生及家长的礼品、礼金和有价证券等。同时，教师还应当遵守学术诚信，不抄袭、剽窃他人的学术成果，不捏造数据和结果等。教师的学术诚信不仅关系到自身的声誉和职业发展，还关系到整个学术界的道德风尚。
教师应当保护学生的合法权益，如受教育权、身心健康权等。同时，教师还应当关注学生的个体差异和特长爱好等方面的差异并按照公平教育的原则进行差别化教学。这不仅有助于提高学生的学习积极性和自信心还能够帮助学生更好地发挥自己的潜能和能力。
教师的工作压力较大常常需要面对各种复杂的问题和挑战这很容易对教师的身心健康造成负面影响因此教师应当学会应对压力保持心理平衡和身体健康以便更好地履行自己的教育职责。具体来说教师可以采取以下措施来缓解工作压力和保持心理健康：1.学会自我调节和控制情绪避免将负面情绪带进课堂影响学生；
2.积极参加各种培训和学习活动提高自己的专业水平和能力增强自信心和应对问题的能力；
3.注意身体健康保持良好的作息时间和锻炼习惯；
4.寻求帮助和支持如与同事、家人或朋友交流分享自己的困惑和感受获得更多的理解和支持同时也可以向专业的心理咨询师求助解决自己的心理问题。
教师作为公民的一份子需要承担自己的社会责任和义务这包括遵守法律法规和社会公德积极参与社会公益活动关注社会发展和变革为推动社会进步和发展做出自己的贡献等。同时教师还应当注重自身的公民素养提高自己的道德水平和社会责任感为学生树立良好的榜样作用成为学生成长道路上的引路人。
教师在工作中需要与同事、学生、家长等多个群体进行合作和沟通这需要教师具备良好的沟通技巧和合作精神以便更好地协调各方面的工作和关系。具体来说教师应当注重以下几点：1.尊重他人的意见和建议虚心听取不同声音；
2.以诚相待与人为善建立良好的人际关系；
3.学会妥善处理各种矛盾冲突维护团队的和谐稳定；
4.注重信息传达的准确性和有效性提高沟通效率和质量。
随着社会的发展和教育改革的不断深入教师需要不断学习和提高自己的专业水平以适应新的教育需求和学生需求并为学生提供更优质的教育服务。因此教师应当注重以下几点：1.不断更新教育观念掌握新的教育理论和方法；
2.积极参加各种培训和学习活动提高自己的专业素养和能力；
3.勇于尝试新的教学方法和技术不断探索和创新教育实践；
4.关注学科前沿和发展动态及时了解新的学术成果和发展趋势为自己的专业发展打下坚实基础。
